为进一步优化和完善数学与应用数学人才培养方案以及了解中学对数学教师人才的需求情况，2023年4月19日上午，数计学院党委书张振陵、副院长汪小明（主持行政）、副院长程世炉一行6人赴广信区枫岭头中学，开展数学与应用数学专业人才培养方案调研。枫岭头中学副校长吴永清、严忠泉和数学教研室组的部分教师参与本次座谈会。

　　调研会上，汪小明向各位领导和老师介绍了此次调研的目的，重点介绍了数学与应用数学专业人才培养方案修订指导思想、原则、培养目标与毕业要求及修订过程的情况；希望深入了解一线中学对数学教师的现实需求，以便实时调整我院数学与应用数学人才培养方案，更好地把高校教学改革与中学数学教学相衔接，从而培养出更加符合社会需要的有用人才。

　　通过研讨，枫岭头中学校领导与数学教研室组的教师认为，根据师范专业认证“一践行，三学会”的基本要求，数计学院数学与应用数学专业人才培养方案的培养目标、毕业要求设定基本合理。建议在培养目标与毕业要求方面要突出数学学科的特色，将实践教学、探究、创新进一步拓展，紧密联系基础教育要求。同时在专业课程设置方面要强调新知识与新技能，并做好支撑课程体系的矩阵设计等。

　　通过此次座谈会，深入了解了用人单位对数学学科教师专业人才的需求情况，为下一步与用人单位合作打下了坚实的基础，同时为学院修订数学与应用数学专业人才培养方案提供了帮助。